来学网:24年执业中药师备考难度大吗?
2024年06月27日 来源:来学网2024年执业药师考试报名正在火热进行中!截止到目前,已有包括上海、内蒙古、青海、重庆、陕西、安徽、新疆兵团、江苏、福建、北京、天津、山东、四川、新疆、河北、河南、江西、湖北、宁夏等在内的19个考区已开通考试报名入口!目前已公布考试报名通知的考区具体网上报名时间汇总如下:
执业药师考试虽然是全国统一命题、统一考试大纲、统一合格标准、统一组织实施的考试,但是各省市具体的考试报名安排由各省市自行通知确定。也因此,有的考区考试报名即将结束,有的考区考试报名还未开始。请考生密切关注考试当地的报名通知,按通知要求在规定的时间内完成网上报名、资格审核以及缴费工作,逾期未完成将视为放弃考试。
本周六开始,上海考区的2024年执业药师考试网上报名工作即将结束,请想要参加24年考试的考生抓紧时间报名。
执业药师考试分为药学和中药学两个专业类别,考生一次只能参加一个专业类别的考试。如果你满足执业药师的报考条件,且有中药/中医基础,或者从事的是中药学相关岗位工作,建议你考一个执业中药师。当然了,如果时间、精力充足,考双证也可以。具体是否要考执业中药师,要视个人情况而定。来学网的建议是:
1、学中药的去考执业中药师顺理成章,各种中药学专业知识点背诵起来会更顺畅。
2、中药偏向的相关专业考执业中药师更有优势。相关专业其实也是有偏向的(如医学类,临床医学偏向西药,中医偏向中药)。中药相关专业报考执业中药师相对会更简单一点。建议感觉哪一科更有把握一些就先考哪一科,如果感觉两科差别不大,就按自己的兴趣选择。毕竟,执业药师是可以考双证的。考完执业中药师,有需要、有意愿的话,完全可以再考一个执业西药师。
3、如果一点基础都没有,建议报中药,毕竟西药还是需要一定化学基础的,没学过的看西药,就不是马冬梅是什么梅的问题,而是马冬酶、马冬马冬酶、马冬脱氨酶、马冬磷酸酶、马冬磷酸化酶......是什么酶的问题了。
4、如果从事的是中药学相关工作,建议考执业中药师。考证最主要的目的还是能用得上,确实能对自己的工作有帮助。如果考过了却用不上,或者是为了“挂证”而考证,那就完全没必要花费那么多的时间和精力去考了。目前,全国各地都在严厉打击执业药师“挂证”现象,与其冒着大风险被查出来受到严惩,不如一开始就不要踩红线。
5、对中药更感兴趣的,建议考执业中药师。如果你不考虑考试难度、用不用得上等问题,单纯的只是想增加个人的专业能力,建议可以根据自身兴趣选择。兴趣是最好的老师,对哪个感兴趣就选哪个,有兴趣自然学得进去。
那么,2024年执业中药师考试难度如何?备考难度大吗?下面,来学网将从以下几个方面入手帮你分析:
一、考试形式
2024年开始,执业药师考试将进入“机考”时代。目前已公布报考通知的考区均已明确将全面实行“电子化考试(机考)”。从纸笔作答、“卷卡合一”向人机对话转变,今年的执业药师考生还需要提前熟悉机考模式,考试难度加大。具体机考操作流程可登录中国人事考试网查看。考生考前一定要及时熟悉机考操作系统,以免因为操作不熟练或者使用不当而耽误时间,影响最终的考试结果。
二、考试大纲与教材
2024年执业药师除了《药事管理与法规》科目外,其他科目仍采用第八版(2020年版)的考试大纲。截止到目前,2024年执业药师《药事管理与法规》科目的教材和考纲均已公布,24年执业药师《药事管理与法规》科目考纲调整部分内容如下:
不管是靠执业中药师还是考执业西药师,都需要考《药事管理与法规》。考执业药师“双证”,《药事管理与法规》科目成绩不能共用。
考试大纲即考点范围,是考试的命题依据,考试一般不会有超纲的试题出现,即便有,所占分值也不会太大,且多与实际应用相结合。教材是对考试大纲的细化、延伸与扩展。除了《药事管理与法规》科目外,其他几个科目的考纲虽未发生变动,但是教材内容有所调整。考试大纲和教材的变动,意味着备考需要花更多的时间和精力,重点关注变动内容。建议考生以新的考纲和教材为参考,尽早开启复习,早做准备。
三、考察重点
根据官方公布的24年执业药师考试大纲,2024年执业中药师考试科目包括《药事管理与法规》、《中药学综合知识与技能》、《中药学专业知识(一)》、《中药学专业知识(二)》,其中免二科的考生免试《中药学专业知识(一)》、《中药学专业知识(二)》,只参加《药事管理与法规》、《中药学综合知识与技能》科目的考试。执业中药师各考试科目考察的重点内容汇总如下:
1、《药事管理与法规》
药事管理与法规是执业药师应当遵守的基本内容和执业活动必须具备的知识与能力,考查目的重在评价和培养执业药师准入人员具有合法、合规执业的自律意识,树立高尚的职业道德,更好地保障公众用药安全和合法权益,保护和促进公众健康。考试大纲要求熟悉和理解与药品生产、流通和使用相关的法律法规和药事管理规定,掌握药学实践中与执业药师执业直接相关的具体要求。备战药事管理与法规科目,需要背诵和记忆的知识点较多,需要考生系统掌握。
2、《中药学专业知识(一)》
《 中药学专业知识(一)》主要考查中药学类考生从事药品质量管理和药学服务工作所必备的专业知识和科学方法,用于评价考生对中药学各专业学科的基本理论、基本知识和基本技能的识记、理解、分析和应用能力。这部分的专业知识是中药学学科的核心组成内容,也是执业药师执业能力的基础,体现执业药师的知识素养和业务水准。根据执业药师相关职责,本科目要求在理解中药药性基础理论和中药质量标准的基础上,掌握中药制剂与剂型的特点、质量要求和临床应用,常用中药的来源、产地、采收加工与性状鉴别,中药炮制与饮片质量控制等内容;熟悉中药化学成分与质量控制成分及中药药理关系。系统认识药品安全性、有效性、质量可控性,并能够运用有关中药学基本理论、原理和方法分析和解决实际问题,正确认识中药与疾病治疗的客观规律。
3、《中药学专业知识(二)》
《 中药学专业知识(二)》是在《 中药学专业知识(一)》对中药学基本理论、基本知识和基本技能做系统要求的基础上,从临床用药角度考查合理用药的专业知识。这部分内容是执业药师执业能力的基础和核心,直接反映执业药师核心知识和能力要求。本科目考试大纲由两大部分组成,即常用单味中药与常用中成药,具体涉及临床中药学、中成药学、方剂学等内容。其中方剂学不另单列,具体体现在各成药方义简释中,采用方解方式解析成药处方的配伍意义。根据执业药师相关职责,本科目要求掌握临床常用单味中药的药性( 寒热温凉平及有毒与无毒)、功效、主治病证、使用注意和中成药的功能、主治、使用注意、配伍意义及组方特点等内容;熟悉典型单味中药的基本配伍意义,功效相似单味中药的药性、功效及主治病证的异同点及个别同名异物药物的来源;中成药的功能及主治证候的异同点,更好地保障公众用药安全、有效。
4、《中药学综合知识与技能》
《中药学综合知识与技能》主要考查中药学类考生综合运用所学的各项知识和技能,正确分析、处理和解决在开展药品质量管理和指导合理用药工作中所遇到各种实际问题的能力,集中反映执业药师理论联系实际、有效开展药学服务的综合知识与技能的要求。根据执业药师相关职责,本科目要求在理解中医基础理论知识与中医诊断学基础知识、中医治则治法的基础上,重点掌握常见病的辨证论治、中药调剂技能、中药质量管理和中药合理用药指导及中药用药安全内容;熟悉常用医学检查指标、检查结果的临床意义,了解民族医药基础知识。常见病的辨证论治中,要求熟悉常见疾病的分类和各证候的症状、治法治则,重点掌握治疗各证候疾病的方剂应用、中成药选用和合理用药指导。
四、考试题型与分值分布
执业中药师考试题型全部都为客观题,分为A题型、B题型、C题型和X题型四种题型,具体考试题型及分值分布情况如下:
不同考试题型的特点汇总如下:
虽然都是客观题,但是执业中药师考试主要考察的还是考生对于考点的综合运用情况。考试题型灵活多变,与实际工作息息相关,重点考察考生运用专业知识解决实际问题的能力,考试、备考难度较大。
五、合格标准与成绩有效期
执业药师考试采用相对固定合格分数线,合格标准为单科满分的60%。执业中药师各科目满分120分,所以执业中药师各科目相对固定合格标准为72分。其中,考全科的考生成绩有效期为4年,免二科的考生成绩有效期为2年。考全科的考生需要在去连续四个考试年度内拿到全部考试科目的合格成绩,免二科的考生需要在连续2个考试年度内拿到相应考试科目的合格成绩。
鉴于执业中药师考试各科目需要理解和掌握的考点都比较多,建议考生尽早开启复习,以免时间不够用。尤其是一年备考多个科目的考生,可谓时间紧任务重,需要合理进行规划。
考一个执业中药师,从来都不是一件简单的事情。尤其是最近几年执业药师考试越来越倾向于“以用定考”,单纯的死记硬背已无法满足执业中药师的备考要求。如果你觉得专业知识点学起来较为吃力,无法透彻理解与掌握;工作太忙没时间看书;知识点又多又杂总是记不住,不知道从哪里入手学习;记住了知识点也不会用,做题总是达不到预期;学习进展缓慢,难见成效.......建议跟着来学网一起备考。
2024年执业中药师考试时间为10月19日、10月20日,具体考试时间安排如下:
距离考试开始还有三个多月的时间。现阶段备战执业中药师,重点在于夯实基础。“万丈高楼平地起”,只要基础扎实,切实掌握考点应用,通过考试的几率才会比较大。
来学网的执业中药师【课程精讲班】,是以教材为依托,紧扣考试大纲,系统、深入、细致、全面的讲解考纲范围内的知识要点,帮助考生系统学习,整体记忆,提高学习效率。课程邀请考试辅导经验丰富的讲师,通过录制视频的方式在线授课。讲课思路清晰,逻辑严谨,语言通俗易懂,考点总结简洁凝练,重难点突出,善用标星法、图表汇总、实战演练等方式帮助考生理解和记忆考点,提高学习效率。讲课的同时也会搭配经典例题讲解,帮助考生熟悉考点应用,锻炼考生对于章节知识点的熟练掌握程度,提升考生的专业实践水平和综合应试能力。
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