初级康复医学治疗技术士（代码107）：专业实践能力_107-康复医学治疗技术（士）_合肥良学教育

搜索

专业： 103-口腔医学技术（士）104-放射医学技术（士）105-临床医学检验技术（士）106-病理学技术（士）107-康复医学治疗技术（士）108-营养（士）109-卫生检验技术（士）110-病案信息技术（士）205-口腔医学技术（师）206-放射医学技术（师）207-临床医学检验技术（师）208-病理学技术（师）209-康复医学治疗技术（师）210-营养（师）211-卫生检验技术（师）212-心理治疗（师）213-病案信息技术（师）214-输血技术（师）215-神经电生理（脑电图）技术 216-眼视光技术

题库：初级康复医学治疗技术士（代码107）：基础知识初级康复医学治疗技术士（代码107）：相关专业知识初级康复医学治疗技术士（代码107）：专业知识初级康复医学治疗技术士（代码107）：专业实践能力

初级康复医学治疗技术士（代码107）：专业实践能力

2361. 记忆障碍训练中，记忆辅助物应用的策略不包括（）。

2362. 患者女，65岁。卒中后6周，让其伸手取杯，伸手不够、过度和迟疑，则患者可能有（）。

2363. 康复心理评定不正确的是（）。

2364. 关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）。

2365. 以空间关系分辨不清为症状的失用症是（）。

2366. 训练患者记忆时，让患者从简单到复杂，先一步一步练习再逐步联合的方法是（）。

2367. 患者男，72岁。卒中后不能按指令触摸身体的某些部位，如：“请指你的鼻子”，患者指向嘴巴，该患者为（）。

2368. 患者男，35岁。因外伤左小腿中下1/3截肢2周。该患者缺乏自信，不能面对现实，情绪波动大、性情偏激、易怒。适宜该患者的心理评定是（）。

2369. 对于痉挛性构音障碍，首要的训练方法是（）。

2370. 不属于感知障碍评定范畴的是（）。

2371. 残疾认同过程中的心理问题不包括（）。

2372. 电话交谈最适合用于（）。

2373. 地图作为记忆辅助物适用于（）。

2374. 临床上最常用的构音障碍评定方法是（）。

2375. 辨别录制好的环境声音，如汽车喇叭声、流水声、猫叫声等，用于（）。

2376. 一颅脑外伤患者，经脑外科手术治疗后，病情平稳，2个月后转康复科，MRI示左侧额下回病变，其最需要进行下列哪项训练（）。

2377. 患者女，35岁。一周前洗澡时在自己的右侧乳房内摸到一肿块，到医院检查确诊为乳腺癌。该患者话语比往日明显减少，终日不思茶饭，对家人的问话也答非所问。对该患者最应该进行的康复评定是（）。

2378. 患者男，58岁。左侧大脑半球梗死，右侧肢体肌力下降，言语障碍。查体：言语流利，内容空洞，频繁出现错语；患者理解能力完好，但命名功能轻度受损，最明显的问题是无法对词和句子进行复述，患者沟通障碍最可能的诊断是（）。

2379. 周围神经损伤所引起的构音障碍，多为（）。

2380. 舌快速两侧摆动用于评定（）。