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初级社会工作者:实务
初级社会工作者:综合能力
初级社会工作者:综合能力
2401. ()原则是社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提。
2402. 小沈由于工作的工厂倒闭,使得他不得不面临着失业。同时,由于小沈妻子生病住院,家里2岁大的孩子无人照顾,小沈很为难,需要继续赚钱为妻子治病和养孩子,同时家里又没有人照顾妻子和孩子。如果社会工作者运用社会支持理论协助小沈解决困难,下列行为中不属于工具性支持的是:
2403. 个案研究适合了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清、资料多元、资料不宜量化等场合。以下对个案研究的评价中,不恰当的是:
2404. 在个案工作过程中,社会工作者需要对服务对象的问题进行预估。以下分析内容中,属于横向分析的是:
2405. 社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是:
2406. 社会工作者小梁在做一项关于服刑人员子女的研究,在收集资料时小粱特别注意在征得研究对象同意的情况下进行,给研究对象充分的权利表达自己,避免给研究对象带来伤害,这里主要体现的是小梁严格遵守:
2407. 在小组工作的准备阶段,社会工作者还要考虑本小组的规模,以下有关小组规模的说法不正确的是:
2408. 社会工作者小张对服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的:
2409. 某小区回迁户与商品房户之间时有纠纷,社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房户参与,为双方提供沟通交流机会,上述社会工作者的服务运用了地区发展模式的________策略。
2410. 学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途做出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑:
2411. 以下属于社会工作针对社会层面的目标的是:
2412. 根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的________期。
2413. 在遇到不同的情况时,社会工作者会根据服务的具体要求扮演不同的专业角色,以推动服务计划顺利开展,下列情况属于社会工作者发挥使能者角色的是:
2414. 初中生小媛因为搬家最近转学到了新的学校,但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。于是,小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。这属于个案工作的介入过程的哪个阶段?
2415. 为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认职现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决办法一设计完整计划一发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是:
2416. 当您作为一名社区工作者入户走访时,您认为下面哪种距离更符合礼仪。
2417. 下列社会工作价值中,最重要、需要考虑的是:
2418. 关于社会团体工作的特点,以下说法错误的是:
2419. 关于社会政策与社会工作之间的关系,下列说法错误的是:
2420. 初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃,学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有:
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