初级社会工作者：综合能力_初级社会工作者_合肥良学教育

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题库：初级社会工作者：实务初级社会工作者：综合能力

初级社会工作者：综合能力

501. 当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取（）的手段来处理小组或小组组员的行为。

502. 强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系体现了小组工作（）的特点。

503. 社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中，小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己；帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源，从而充分发挥他们的潜能，解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是（）。

504. 社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组，教育小组的宗旨是（）。

505. 为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”属于（）。

506. 要求社会工作者具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验的小组是（）。

507. 在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是（）类型的小组。

508. 注重发挥每一位成员的现实价值和潜在价值，注重所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长，这反映了小组工作（）的特点。

509. 小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（）下的小组工作。

510. 在小组工作中，发展模式的主要特点包括（）。

511. 关于发展模式，下列说法错误的是（）。

512. 社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（）模式开展小组工作。

513. 在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在（）。

514. 社会工作者丽丽计划针对大一新生开展“人际关系互助小组”活动，丽丽对可能的小组组员进行了必要的遴选和评估。针对该小组，遴选和评估的主要条件不包括()。

515. 社会工作者韩飞开展小组活动，在该小组的开始阶段，韩飞处于小组的核心位置，指导小组发展，制订小组活动计划，统筹小组活动具体程序和细节。韩飞在这一阶段扮演()的角色。

516. 小组工作的准备阶段属于（）。

517. 小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。

518. 在小组工作计划书的内容中，“理念”的基本内容不包括（）。

519. 在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为（）。

520. 在单位组织的一次年终座谈会中，大多数职工都发表了自己的感受，只有武某默默坐在角落，一言不发，此时社会工作者对武某应采取()技巧。