2.
一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。
(1). 小学健康教育的内容包括
A.
环境卫生与健康
B.
体育运动与健康
C.
人体解剖生理知识
D.
合理营养与健康
E.
个人卫生习惯和健康
F.
常见病的防治
(2). 课堂内开展健康教育可采用的方式有
A.
课堂讲述
B.
示范
C.
案例分析
D.
讨论
E.
角色扮演
F.
头脑风暴
G.
街头演出
(3). 艾滋病的传播途径有
A.
性传播
B.
呼吸道传播
C.
日常接触
D.
共同生活
E.
母婴传播
F.
血液传播
(4). 当有危险的性行为后，血液检测不到HIV抗体，可能的原因有
A.
先天对HIV有抵抗
B.
基本上不会感染AIDS
C.
没有特异性的检测方法
D.
处于窗口期间
E.
一次危险的性行为不足以感染
F.
HIV毒性弱
(5). AIDS的临床表现有
A.
恶性肿瘤
B.
慢性腹泻
C.
口腔霉菌感染
D.
长期低热
E.
肺炎
F.
淋巴结肿大
(6). 预防AIDS的措施有
A.
不与他人共用牙刷．剃须刀
B.
不穿耳朵眼
C.
不输入任何血液制品
D.
不与患者接触
E.
不吸毒
F.
避免高危性行为
