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(来学网)
在患者教育程序中,阅读病历属于
A.
(来学网)
进行患者教育诊断
B.
(来学网)
直接评估患者教育需求
C.
(来学网)
间接评估患者教育需求
D.
(来学网)
制定患者教育计划
E.
(来学网)
评价患者教育的效果
正确答案:
C
答案解析:
间接评估法指的是通过观察教育对象的非语言表现、阅读病例、分析病史及其健康影响因素而获得评估所需信息。
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