Toggle navigation
选课
题库
2025卫生
讲师
考试资讯
员工核验
防骗
400-118-6070
登录
注册
(来学网)
患者女,22岁,大学生,2年前曾患抑郁症,治愈后1年未复发。1个月前,患者因一门课程结业考试没有获得优秀,担心自己不能保送研究生,认为自己没有获得全“优”就是一个差等生即使以第二名的成绩获得了保送研究生资格,也认为只是自己幸运而已,无颜见同学和父母。白日困倦乏力,脑子反应迟钝,学习效率显著下降。
患者存在的错误认知主要是
A.
(来学网)
全或无思维
B.
(来学网)
主观推断
C.
(来学网)
个人化
D.
(来学网)
情绪推理
E.
(来学网)
贴标签
如果给患者做CBT治疗,关注的重点应该是
A.
(来学网)
童年的创伤
B.
(来学网)
潜意识的心理冲突
C.
(来学网)
对事件的认知
D.
(来学网)
依恋关系
E.
(来学网)
人性的本质
CBT常用的基本治疗技术不包括
A.
(来学网)
识别自动思维
B.
(来学网)
识别认知性错误
C.
(来学网)
真实性检验
D.
(来学网)
梦的解析
E.
(来学网)
去注意
上一题
点击查看答案
下一题
专业知识
精神分裂症
试做
分裂情感性精神障碍、妄想性障碍及急性短暂性精神病
试做
心境障碍
试做
抽动障碍
试做
心理治疗
试做
精神药物治疗与物理治疗
试做
神经症性障碍与分离转换性障碍
试做
应激相关障碍
试做
脑器质性精神障碍
试做
精神活性物质所致精神障碍
试做
人格障碍
试做
精神发育迟缓
试做
儿童多动综合征
试做
全面性发育障碍
试做
×
友情提示