某市军休干部老王，兴趣爱好广泛，刚退休时，积极参加各种活动。老伴中风瘫痪后，老王每天在家照顾老伴，不得不放弃自己的兴趣爱好。十几年过去了，随着身体机能下降，儿女又在外地很少回家，老王深感力不从心，觉得这样的生活越过越糟，很没意思。社会工作者小李以“荣耀之辉”为主题，运用“人生回顾”方法，借助老照片，引导老王回顾自己的过往经历。老王说起自己的军旅生涯就声音洪亮、手舞足蹈、情绪激动。小李所采用的方法可引导老王（）-初级社会工作者

某市军休干部老王，兴趣爱好广泛，刚退休时，积极参加各种活动。老伴中风瘫痪后，老王每天在家照顾老伴，不得不放弃自己的兴趣爱好。十几年过去了，随着身体机能下降，儿女又在外地很少回家，老王深感力不从心，觉得这样的生活越过越糟，很没意思。社会工作者小李以“荣耀之辉”为主题，运用“人生回顾”方法，借助老照片，引导老王回顾自己的过往经历。老王说起自己的军旅生涯就声音洪亮、手舞足蹈、情绪激动。小李所采用的方法可引导老王（）

A.
(来学网)肯定人生中的积极经历
B.
(来学网)接受自己生命中的遗憾
C.
(来学网)接纳自己生活中好或不好的一面
D.
(来学网)客观分析儿女与自己的关系问题
E.
(来学网)以曾经的军旅生涯来建构生命的价值

正确答案：

ABCE

答案解析：

本题考查光荣院社会工作的介入策略。首先是人生回顾。回顾人生经历是采用逆序回顾干预方式进行人生整合：①引导服务对象珍惜现在生活的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”。②引导服务对象找到往事的意义，重温旧时欢乐时光，肯定人生中的积极经历，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的价值。③引导服务对象直面自己的局限，坦然放下、接纳生活中好的一面和不好的一面，接受自己独特的人生。④引导服务对象重新激活疏离的人际关系，寻求与自己、与他人的和解。⑤引导服务对象“拓展个人爱和同情的圈子”，力所能及地关怀他人、服务社会。

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