(1)影响平衡训练的因素；①站、坐的支撑面积。②体位：由比较稳定至不稳定的体位顺序大致为前臂支撑俯卧位、前臂支撑俯卧跪位、前倾跪位、跪坐位、半跪位、坐位、站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站等）。③状态：选择静态或动态训练。④移动方式。⑤附加的运动模式或动作。⑥对平衡干扰的预知性。⑦干扰的力量：应考虑干扰力量的大小、速度、方向及作用位置。⑧感官刺激的传入途径：有视觉、前庭、本体感受器、触觉等。不同的传入途径可改变平衡训练的难度。⑨感觉刺激传入：可以是一致的、削弱的或矛盾的。⑩运动对策：有踝对策、髋对策、跨步对策、保护性抓握等。(2)平衡训练的适应证有：因中枢性瘫痪或其他神经疾病所致感觉、运动功能受损或前庭器官病变引起的平衡功能障碍，下肢骨折、软组织损伤或手术后有平衡功能障碍的患者。