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(来学网)
以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。
A.
(来学网)
儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B.
(来学网)
儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展
C.
(来学网)
学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强
D.
(来学网)
逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人
正确答案:
C
答案解析:
A、B项属于学龄儿童生理发展的特征,D项属于学龄儿童社会性发展的特征,只有C项属于学龄儿童在心理方面的特征。故选C。
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章节练习
第一章 社会工作的内涵、原则及主要领域(一)
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第一章 社会工作的内涵、原则及主要领域(二)
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第二章 社会工作价值观与专业伦理
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第三章 人类行为与社会环境
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第四章 个案工作方法
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第五章 小组工作方法
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第六章 社区工作方法
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第七章 社会工作行政
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第八章 社会工作研究
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第九章 社会政策与法规
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