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(来学网)
为了促进学生在道德.学业和职业方面发展抗逆力,学校社会工作者小秦设计了三个小组工作计划,一是“友好交往”增进同学友谊的小组,二是“亲情驿站”连接亲子关系的小组,三是“良师益友”促进师生关系的小组。小秦上述设计属于“抗逆力论”方法中()的工作内容。
A.
(来学网)
提供关怀和支持
B.
(来学网)
提供机会,促进参与
C.
(来学网)
促进亲社会联结
D.
(来学网)
建立清楚一致的行为和规范
正确答案:
C
答案解析:
学校社会工作者可采用以下步骤促进学生的亲社会联结:(1)组织学生活动;(2)创造机会吸引父母参与学校工作;(3)在教育和教学环节中促进师生沟通。题中,学校社会工作者小秦设计的三个小组工作计划,即“友好交往”、“亲情驿站”、“良师益友”与促进亲社会联结方法中的三个步骤吻合,说明小秦所使用的方法属于促进亲社会联结的工作内容。
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