二、辨析题(每题8分，共32分)

22.德育就是培养学生道德品质的教育

23.直观教学既是手段，也是目的

24.注意转移即注意分散

25.非正式群体在班级管理中只有消极作用

三、简答题(每题10分，共40分)

26.简述学校教务活动的基本环节

27.简述德育过程的节本规律

28.简述激发学生学习的基本方法

29.简述教师教学能力的结构

四、分析题(每题18分，共36分)

30.尼克·胡哲天生没有四肢，从小很自卑和孤独，随着他的成长在老师和父母的指导下，有了很大的成就。

问题：请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。(18分)

31.材料：

学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大

学生B：平面几何学的好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车学生A：有意思，学习很奇妙

(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(10分)

(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。(8分)

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