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一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。
小学健康教育的内容包括
A.
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环境卫生与健康
B.
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体育运动与健康
C.
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人体解剖生理知识
D.
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合理营养与健康
E.
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个人卫生习惯和健康
F.
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常见病的防治
课堂内开展健康教育可采用的方式有
A.
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课堂讲述
B.
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示范
C.
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案例分析
D.
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讨论
E.
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角色扮演
F.
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头脑风暴
G.
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街头演出
艾滋病的传播途径有
A.
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性传播
B.
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呼吸道传播
C.
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日常接触
D.
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共同生活
E.
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母婴传播
F.
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血液传播
当有危险的性行为后,血液检测不到HIV抗体,可能的原因有
A.
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先天对HIV有抵抗
B.
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基本上不会感染AIDS
C.
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没有特异性的检测方法
D.
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处于窗口期间
E.
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一次危险的性行为不足以感染
F.
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HIV毒性弱
AIDS的临床表现有
A.
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恶性肿瘤
B.
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慢性腹泻
C.
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口腔霉菌感染
D.
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长期低热
E.
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肺炎
F.
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淋巴结肿大
预防AIDS的措施有
A.
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不与他人共用牙刷.剃须刀
B.
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不穿耳朵眼
C.
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不输入任何血液制品
D.
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不与患者接触
E.
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不吸毒
F.
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避免高危性行为
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