某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。-086-学校卫生与少儿卫生_合肥良学教育

某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。

可能出现的大脑功能障碍有
A.
(来学网)海马环路障碍
B.
(来学网)大脑的三个基本功能联合区障碍
C.
(来学网)大脑皮层的内抑制功能障碍
D.
(来学网)大脑额叶障碍
E.
(来学网)大脑枕叶障碍
F.
(来学网)大脑皮层的兴奋过程障碍
此时该学生可能处于哪种状态
A.
(来学网)疲倦
B.
(来学网)早期疲劳
C.
(来学网)过劳
D.
(来学网)显著疲劳
E.
(来学网)终末激发
F.
(来学网)疲劳
若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现
A.
(来学网)早期疲劳
B.
(来学网)终末激发
C.
(来学网)疲倦
D.
(来学网)显著疲劳
E.
(来学网)慢性疲劳
F.
(来学网)疲劳
G.
(来学网)过劳

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