全面性任务分析模型应分以下几个阶段进行：
(1)计划阶段。包括计划范围的确定和计划团体的任命两部分内容。
(2)研究阶段。计划工作的规范制定出来以后，工作分析必须探究目标工作。
(3)任务和技能目录阶段。先将工作划分为大的任务类别，然后将任务大类中的各项细分为较小任务类别，这些较小的任务类别还可以细分。由此形成一个完全的、详细的、多层次的任务目录清单，为了更好地描述工作，还需要列出相应任务所需要的技能目录清单。由任务目录和技能目录组成的目录清单构成一个详细而实用的工作说明。
(4)任务或技能分析阶段。对任务和技能目录进一步分析，以评估所有工作任务的相对重要性，并且对各类任务的频率、任务所需要的技术熟练程度、责任感进行考查，分析绩效差距。
(5)规划设计阶段。当任务和技能目录设计和分析完成，绩效差距已经分析后，就可以进行培训选择了。
(6)执行新的或修正的培训规划阶段。可以从局部试验开始，逐步改正和完善原有规划，也可以重新制定新的规划。在规划的执行中，要注意规划的组织、协调、控制与评估等。